課程資訊
課程名稱
論文寫作
The Writting of Thesis and Scientific Papers 
開課學期
100-1 
授課對象
生物資源暨農學院  動物科學技術學研究所  
授課教師
丁詩同 
課號
AniSci7034 
課程識別碼
626 M9000 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期五3,4(10:20~12:10) 
上課地點
加工204室 
備註
總人數上限:25人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1001Stones 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

在一個理想的世界裡,我們發現問題、查考文獻、觀察現象,隨後提出假說,設計試驗、檢視結果、說明現象,最後詳細討論以及衍生推論,就可以發表影響力指數很高的科學論文。但是現實的狀況是很多科學家很喜歡做研究(基本上那可以滿足我們的好奇心),卻無比厭惡撰寫科學論文。所以本課程希望能藉由提供給學生一些寫作技巧與指引,幫助學生開始成功的科學論文寫作生涯。課程內容包括論文寫作格式、圖表之正確使用、文獻收集及
電腦檢索方法、原稿寫作、定稿、校對及論文之發表與雜誌間之互動,並特別針對學位論文之寫作技巧詳加討論,俾使學生能學以致用,減少日後指導教授花費極大心力與時間,始克完成論文修改事宜之情形。 

課程目標
學生能瞭解科學論文的組成、格式與寫作的注意事項。藉由上課的討論與文章評述,希望學生能學習到論文寫作的基本能力,減少寫作時犯的錯誤。 
課程要求
一定要來上課、準時前來報告。參與上課的討論與按時繳交作業是非常重要的基本要求。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
1. Day and Gastel, 2006. How to write and publish a scientific paper. 6th Ed. Cambridge.
2. 傅祖慧,2003。科學論文寫作。第4版, 台北,藝軒.
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
Assignments 
30% 
There are more than 6 assignments in a semester. 
2. 
Final report 
50% 
There will be a in-class presentation on a paper. 
3. 
In-class involvement 
20% 
Generally, asking questions and expressing oppinion are encouraged. 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/16  文獻的蒐集及評估與參考文獻記載方法+Endnote閱讀論文報告方法 
第2週
9/23  文獻的蒐集與參考文獻記載方法-圖書館王冠婷小姐SCI資料庫、BIOSIS Previews和Endnote
 
第3週
9/30  論文寫作之緒言Introduction 
第4週
10/07  論文寫作之材料與方法Materials and Methods/論文寫作之結果Results 
第5週
10/14  論文寫作之討論/文獻 
第6週
10/21  出國學術交流暫停一週-論文寫作之摘要篇與初稿、定稿(檢查要點)、投稿(cover letter 之寫作)、審查及印刷 
第7週
10/28  著作發表倫理
學位論文和計畫的寫作祕笈
 
第8週
11/04  研究論文的評述: 1. 中文期刊論文2. 英文期刊論文 
第9週
11/11  研究論文的賞析與評述:中英文期刊論文 
第10週
11/18  研究論文的賞析與評述:中英文期刊論文 
第11週
11/25  研究論文的賞析與評述:中英文期刊論文 
第12週
12/02  研究論文的賞析與評述:中英文期刊論文 
第13週
12/9  研究論文的賞析與評述:中英文期刊論文 
第14週
12/16  研究論文的賞析與評述:中英文期刊論文 
第15週
12/23  研究論文的賞析與評述:中英文期刊論文 
第16週
12/30  研究論文的賞析與評述:中英文期刊論文 
第17週
1/06  生物科學論文的寫作-最後的提醒